引言:联考语文试题的独特价值
江苏省2023届高三12月的百校联考,无疑是一场知识与智慧的盛宴。其中,语文试题不仅检验了学生们的知识储备,更在无形中引导他们深入思考中国故事背后的丰富内涵与深远意义。本文将围绕这一试题,展开一场关于中国故事价值探讨的深度之旅。

中国故事:多元视角下的丰富展现
中国故事,犹如一幅波澜壮阔的画卷,既展现了中国人自我现状的丰富性,又反映了面对宇宙、社会和自然的多种境遇。它不仅仅是一个个生动的故事,更是中国人宇宙观、人生观、道德观的鲜明体现。通过多角度提出和回答这些问题,中国故事得以多层次展现中国人面向全人类的坚守与胸怀,成为连接世界、触动心灵的桥梁。
讲故事,作为一种文化行为,其核心在于传达价值。一个民族、一个国家,必须拥有积极的思想价值和道德力量。讲中国故事,就是沿着中国人独特的传统轨迹,表达中国人独特的价值诉求,书写中国人价值实现的积极努力。它鲜明地反映了我们倡导什么、弘扬什么、坚守什么,成为引领时代风尚的旗帜。

共通价值:中国故事与世界沟通的纽带
然而,讲好中国故事并不仅仅局限于中国人生活的价值维度。它更应与人类命运共同体的生活价值理念紧密相连,注重表达那些更具普遍性、更具恒久意义的价值。正如学者刘梦溪所言,有一些价值不仅适用于一个时期、一个朝代,而是适用于所有的历史时期和段落。这些永恒的价值理念,虽然各国在表述上、概念的使用上可能有所不同,但它们可以通过互相阐释,达到理解和沟通。
当前,不少文艺作品在思想内容承载量、价值支撑等方面存在不足。它们往往缺乏对普遍人性尺度的发掘,难以引起共鸣或产生深刻影响。因此,讲好中国故事,必须注重挖掘和表达那些具有共通性的价值理念,增强其说服力,让中国故事在世界舞台上绽放光彩。
结语:时代呼唤有深度的中国故事
在这个不断缩减的时间阴影之下,不同民族、不同地域的人们同样经历着生存、发展等诸多根本性问题。中国故事,作为连接世界的桥梁,必须承载起这些时代的声音,提出并回答那些共同的根本性疑问。只有这样,中国故事才能拥有足够的辐射力,与世界进行深入的沟通和交流。
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