三年级必知！70个历史人物成语，助力孩子写作拿高分！

一、引言：成语——文化的瑰宝

成语，作为中华文化的璀璨明珠，不仅承载着深厚的历史底蕴，更是孩子们写作时的得力助手。今天，我们就为三年级的同学们精心整理了70个与历史人物紧密相关的成语，让孩子们在积累知识的同时，也能提升写作水平，轻松拿高分！

一鼓作气（曹刿）
释义：鼓足勇气，一气呵成地完成事情。
典故：源自《左传·庄公十年》，曹刿在战场上鼓舞士气，强调勇气的重要性，一鼓作气，再而衰，三而竭。

一字千金（吕不韦）
释义：形容诗文或书法作品极为精妙，价值连城。
典故：吕不韦编纂《吕氏春秋》，悬赏千金求一字之增损，足见其书之珍贵。

一饭千金（韩信）
释义：受人点滴之恩，当以丰厚的报答相赠。
典故：韩信年少时贫困潦倒，曾受漂母一饭之恩，后成为楚王，赐漂母千金以报恩。

东山再起（谢安）
释义：隐退后重新出山，或失势后重新振作。
典故：谢安隐居东山多年，后复出为官，官至中书令、司徒，成为一代名相。

卧薪尝胆（勾践）
释义：形容刻苦自励，发奋图强。
典故：越王勾践被吴国打败后，卧薪尝胆，励精图治，最终报仇雪恨，打败吴国。

三顾茅庐（刘备）
释义：诚心实意地一再邀请。
典故：刘备三次拜访诸葛亮，请其出山辅佐自己，终得卧龙先生相助，成就一番霸业。

孺子可教（张良）
释义：指年轻人有出息，可以造就成才。
典故：张良在下邳桥上遇老父，老父故意将鞋掉入桥下，让张良去捡，张良虽愕然但仍照做，老父认为他孺子可教，后传授其兵法。

这70个历史人物成语，不仅蕴含着丰富的历史故事，更蕴含着深刻的人生哲理。孩子们在积累这些成语的过程中，不仅能够提升写作水平，还能在潜移默化中受到中华文化的熏陶。希望孩子们能够珍惜这份宝贵的财富，让成语成为你们写作路上的得力助手！