吉林市2022-2023学年高三语文调研测试：科学素质引领创新未来

科学素质：创新发展的双翼之基

在科技创新日新月异的今天，科学素质已成为国民素质中不可或缺的一环，它如同社会文明进步的基石，支撑着国家创新发展的宏伟蓝图。中央领导人曾深刻指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，需将科学普及置于与科技创新同等重要的地位。”这一指示，犹如灯塔，照亮了新发展阶段科普与科学素质建设的前行道路。

科学素质，简而言之，是公民崇尚科学精神、树立科学思想、掌握科学方法、了解科技知识，并具备运用这些分析判断与解决实际问题的能力。它不仅是个人世界观和方法论的基石，更是国家自主创新能力与文化软实力提升的关键所在，对于建设社会主义现代化强国具有举足轻重的意义。

现状剖析：成绩与挑战并存

近年来，我国科学素质建设取得了令人瞩目的成绩，但挑战与不足亦不容忽视。科学素质总体水平偏低，城乡、区域间发展不均衡，成为制约整体提升的瓶颈。科学精神的弘扬尚显不足，科学理性的社会氛围有待进一步浓厚。同时，科普的有效供给不足，基层基础薄弱，加之“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排尚未完善，组织领导与条件保障均需加强。

面对国际环境的复杂多变，新一轮科技革命与产业变革的深入发展，以及新冠肺炎疫情的深远影响，我国正站在高质量发展的新起点上，加快构建新发展格局。科技与经济、政治、文化、社会、生态文明的深度协同，为科学素质建设提供了前所未有的机遇，也提出了更高要求。