古诗文默写新趋势:理解性记忆成主流
近年来,高考古诗文默写的考查方式悄然发生变化,从单纯的机械记忆逐渐转向理解性默写。这一转变要求考生在复习时,不仅要能够全文背诵,更要理解诗句的深层含义,以便在考试中准确作答。那么,如何高效复习古诗文默写呢?挖空记忆法或许是一个不错的选择。
挖空记忆法:古诗文默写的得力助手
挖空记忆法,顾名思义,就是在古诗文中挖去部分字词,让考生根据上下文和语境进行填空。这种方法不仅能够帮助考生加深对诗句的理解,还能提高记忆的准确性和牢固性。下面,我们就以《劝学》为例,来详细解析挖空记忆法的应用。
《劝学》挖空记忆示例
1. 在《劝学》中,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”两句,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。通过挖空,我们可以更深刻地理解到,学习需要实际行动,而非空想。

2. “故木受绳则直,金就砺则利”,这两句通过“木”与“金”的变化,进一步说明了客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。挖空后,我们更能体会到改造与提升的重要性。
3. 荀子认为,人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。金要锋利,需“就砺”;人要成为“知明而行无过”的君子,就要“博学而日参省乎己”。这告诉我们,学习是自我提升的重要途径。
4. 《劝学》中的“君子生非异也,善假于物也”,是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为他们善于利用客观条件来弥补自身不足。这启示我们,要善于借助外力,提升自己。
5. 古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。挖空后,我们更能体会到积累的力量。
6. 儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中则说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。这两句都强调了积累的重要性,挖空后更易于记忆和理解。
结语:挖空记忆,助力高考古诗文默写
挖空记忆法是一种高效、实用的古诗文默写复习方法。通过挖空,我们可以更深入地理解诗句的含义,提高记忆的准确性和牢固性。希望以上《劝学》的挖空记忆示例,能够为你的高考复习提供有益的帮助。祝你高考顺利,取得优异成绩!</
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