吉林市2022-2023高三语文调研测试：科学素质引领创新未来

科学素质：创新发展的双翼之一

在科技创新日新月异的今天，科学素质已成为国民素质不可或缺的重要组成部分，更是社会文明进步的坚实基石。中央领导人曾高瞻远瞩地指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，需将科学普及置于与科技创新同等重要的地位。”这一论断，犹如一盏明灯，为新发展阶段的科普与科学素质建设指明了方向。

科学素质，简而言之，即公民崇尚科学精神、树立科学思想、掌握基本科学方法、了解必要科技知识，并具备运用这些知识分析判断事物、解决实际问题的能力。它不仅是个人树立科学世界观和方法论的关键，更是国家增强自主创新能力、提升文化软实力、迈向社会主义现代化强国的重要支撑。

现状剖析：成绩斐然，挑战犹存

近年来，我国科学素质建设取得了令人瞩目的成绩，但挑战与不足亦不容忽视。科学素质总体水平偏低，城乡、区域间发展不平衡；科学精神弘扬尚显不足，科学理性的社会氛围有待进一步浓厚；科普有效供给不足，基层基础相对薄弱；落实“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排尚未完善，组织领导与条件保障需加强。

面对百年未有之大变局，新一轮科技革命与产业变革正深入发展，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性显著增加。我国已转向高质量发展阶段，构建新发展格局成为必然选择。在此背景下，科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深度协同，科技创新释放巨大能量，深刻改变着生产生活方式乃至思维模式。人才作为第一资源，创新作为第一动力，其重要性日益凸显。国民素质的全面提升，已成为经济社会发展的先决条件，科学素质建设正站在新的历史起点上，开启跻身创新型国家前列的新征程。