吉林市2022-2023高三语文调研测试：科学素质与创新发展并重

科学素质：创新发展的基石

在当今时代，科技创新与科学普及犹如鸟之双翼、车之两轮，共同推动着社会的进步与发展。中央领导人曾深刻指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”这一重要指示，为新发展阶段科普和科学素质建设的高质量发展指明了方向。

科学素质，作为国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的坚实基础。它不仅仅关乎个人对科学知识的掌握，更在于培养崇尚科学精神、树立科学思想、掌握基本科学方法的能力。这种能力，使人们能够运用科学知识分析判断事物，解决实际问题，从而树立科学的世界观和方法论。

尽管我国在科学素质建设方面取得了显著成绩，但不可否认的是，仍存在一些问题和不足。科学素质总体水平偏低，城乡、区域发展不平衡，成为制约科学素质全面提升的瓶颈。同时，科学精神弘扬不够，科学理性的社会氛围不够浓厚，科普有效供给不足，基层基础薄弱等问题也亟待解决。

面对这些挑战，我们必须清醒地认识到，科学素质建设是一项长期而艰巨的任务。当前，我国正处于重要战略机遇期，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。在这样的背景下，提升全民科学素质，增强国家自主创新能力和文化软实力，显得尤为重要。

展望未来，我国已转向高质量发展阶段，正在加快构建新发展格局。科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深入协同，科技创新正在释放巨大能量，深刻改变着生产生活方式乃至思维模式。在这一进程中，人才作为第一资源，创新作为第一动力，其重要作用日益凸显。

国民素质的全面提升，已经成为经济社会发展的先决条件。科学素质建设站在了新的历史起点，开启了跻身创新型国家前列的新征程。我们有理由相信，在全社会的共同努力下，科学素质将得到全面提升，科技创新将不断涌现，为推动我国经济社会持续健康发展注入强大动力。