小学语文是孩子们积累基础知识的重要阶段，尤其字词方面的内容，基础不打牢，成绩肯定会受影响，对于以后的学习和生活也很不利。就拿汉字笔顺来说吧。很多人读初、高中了，被老师点上台去写字，总是“画倒笔”，也就是笔顺有问题。还有的人参加工作了，在人前这么写字，总是不好，何况有不少人以后的工作是老师呢。在小学语文的考试当中，汉字笔顺还是占有不少分值的。很多家长也为这个非常头疼，似乎总觉得是书上教的规则变化了、不对劲。但其实，是以前自己没有学好，或者老师没有教好。当然，家长们也能经常看到孩子写一些你自己都看不下去的“倒笔字”。经常有家长有疑问：“我在辅导孩子作业时，发现孩子写字的笔画貌似不对，比如大写的‘十’，他会先写竖再写横，但是我总觉得是先写横呢？又如‘火’字，他是先写‘人’字，再补上点和撇……真令人头晕。”鉴于很多孩子容易出现的典型笔顺错误，今天小编给大家整理了21个最易写错笔顺的汉字，希望各位家长在辅导孩子的时候一定遵循文章中的正确笔顺，切勿乱教！一、先写还是后写（一） 点：先写点1. 义：2.竖心旁：先写竖心旁两边的点，再写一竖3.母：最后三笔为点、横、点4.点在上边或左边的要先写点：门：斗：5.点在后边或字里面的要后写点：瓦：（二）撇：1.先写撇：匕：及：2.后写撇：万：（三）点+撇：组合要先写火：脊：敝：二、某些特殊的字怎么写（一）凹凸：先写竖（二）噩：从上到下，先中间后两边（三）爽：“人”要最后写（四）匚：不要一下写完所谓“授人以鱼不如授人以渔”，在老师眼里没有学不好的学生，只有不会学的学生！一个适合自己的正确学习肯定能让孩子学习事半功倍！幼小衔接首选练字课程——《翰林写字》《翰林写字》是一套专门为学前班和小学低年级孩子打造的快速书写启蒙课程。本套课程共分为两大部分：书写例字书写是一种技能。技能不是讲出来的，而是练出来的。认知心理学告诉我们：不同的结构能给人不同的感觉，书写就是找出具有美感的结构。汉字结构包括两个方面：一是部件和笔画在整字中的分布；二是字距与行距在整章中的分布；前者讲的是“书法”，后者讲的是“章法”。很多人知道练习正楷是“书法”的基本功，但是很少人知道，只有400个字对书法极有帮助。它包括了250个笔顺字、100个独体字和50个结构字。写好这些字就能写好所有的汉字。《翰林写字》与普通字帖有着完全不同的书写理念。它选用标准楷书而不用手写体，是给初学者一个正确的审美观；它选用稍大的字号，因为大字能清晰地反映结构是否正确；字体用红黑两色印刷，是因为红黑色与背景反差大，适合描红；书写笔画加粗，易于初学者体会运笔细节；字帖中首次采用跟随式笔顺，是让书写者直观地观察笔画的先后顺序；每行笔顺字的首字用红黑两色表示奇偶笔画，使笔画的连和断一目了然。这些精心的设计都是它优于普通字帖的地方。字形歌（上、下）它精选出2000个互不重复的常用字作基本字，先用1000个基本字编排成四字一句的《千字韵文》，再用另1000个基本字为韵文中的每一个字押韵。最后对每个字进行了拆分。拆分的方法是把每个基本字分为两个部件字。如“好”拆为“女子好”，“甜”拆为“舌甘甜”。拆分出来的字排列成三三句式的“字形歌”，横读有文，竖念成韵，拼形识字，唱吟古今。因为2000个基本字一字不重，所以识字的效率非常高，又因为拼形歌诀有文有韵，所以易诵易记。字形歌按书写例字的理念和格式排印，是为了方便书法爱好者习字使用。《翰林写字》教程特点：一、关注儿童身心健康，规范写字姿势和执笔方法。二、通过练习400字书写（60学时），就能写好所有汉字，快速提高书写能力，大幅提高书写速度。三、“字形歌”横读有文，竖念成韵，拼形识字，唱吟古今。四、培养孩子专注力、有耐心、细心。北京翰林鸿学教育：010-52875710北京翰林鸿学教育推广中心成立于2005年，是一所致力于研发特色课程、幼儿早期智力发育、启迪天赋的教育研究机构。在十多年的教育实践中不断积累、创新，并开发了一系列涵盖幼儿快速识字《韵文字经》、提前阅读《同步阅读》《阶梯阅读》、成语《中华成语》、拼音《易趣拼音》、数学思维《睿思思维》、写字《翰林写字》、看图说话《培有阅读·语言》、写作入门等特色教材，在幼小衔接教育领域取得了轰动性的卓越成绩。www.hanlinhongxue.com