邓教之窗是学生学习的乐园、教师教学教研的平台、家长沟通的桥梁、网友健康生活的园地。扫描关注资料不断。师生家长免费投稿邮箱：838670087@qq.com与凤凰同飞，必是俊鸟。与虎狼同行，必是猛兽。与智者同行，会不同凡响。与高人为伍，能登上巅峰。鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。--﹣荀子三级研修促教师专业成长 深化课改提教育教学质量——城区十三小“教学大比武”语文组达标课活动纪实邓州市城区十三小2024-03-25 16:02河南点击蓝字 关注我们ARBOR DAY百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。青年教师是学校的新鲜血液，也是未来教育的主力军。为了给青年教师提供一个相互交流、探讨、展示自我风采的舞台，让青年教师在教学实践中不断探索、不断学习，尽快成长，城区十三举行了“青年教师达标课”活动。参加语文组达标课的青年教师们结合语文课的特点对各环节进行了巧妙设计，设置由易到难、由浅入深的问题，引导学生积极思考，帮助学生更好地理解与把握文章内容；老师能及时鼓励和表扬学生，增加学生的自信心，使学生获得更多的成就感；教学语言流畅精巧，很好地融入了语文课独有的优美感，使课堂充满“语文味”。范珂珂老师的《小公鸡和小鸭子》范珂珂老师讲授的课文是一个儿童故事，讲了小公鸡和小鸭子之间团结友爱的故事。本课是第1课时——写字指导课，这节课范老师为了能够使大家深刻的记住会认字和会写字，首先采用了谜语导入来激起同学们的学习兴趣，其次通过播放范读动画让学生在文中圈划生字，在正式进入会认字环节通过随文识字，加一加换一换，图片识字等方法来吸引学生学习兴趣；最后通过识字小游戏以及朗读来巩固学生的会认字。学生再次朗读课文进入会写字的环节，指导写字的时候先进行讲解，带领学生学习笔顺及占格位置，学生进行练写，巡视指导。最后及时评价学生写字情况。课堂点评高缨主任：本节写字指导课总体来说结构完整，环环相扣。会认字课堂点评：反复的通过各种形式认读，带读练读，讲的十分透彻。由于时间的原因会写字环节处理略显仓促，总结尽量由学生来完成，作业的布置以作业超市的形式出现，准备2个，一个读书类的，一个锻炼动手能力和实践操作能力的。高俊玲老师：本节课范老师教资教态大方自然，语言亲切有感染力，能够有效的调动课堂氛围，课件制作精美，结构完整，教学目标明确，教学效果较好。张宁老师的《赵州桥》张宁老师这节课主要是希望学生通过出示课文中的重点句子进行详细分析。重在让学生理解课文内容，根据课本抓重点，抓知识，通过展示世界各地的图片让学生了解到世界闻名的赵州桥的地位之高，知名度之大，然后培养学生试着用关联词造句的能力，并试着让学生化身小导游去讲解有关赵州桥的知识。课堂点评高缨主任:这篇课文是一个名课，也是重点课文，需要多去研读课文中讲述的知识，加入自己的思考，在出示问题让学生讨论时可以多研究一下问题。整体还可以，让我们感受到了劳动人民的智慧，希望能再接再厉。耿红霞老师：这是一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的坚固，雄伟，美观，教学目标明确，这节课讲述的知识点很多，出示了课本上的相关句子，需要注意在课堂上让学生多去说，教师可以多去引导，让学生多回答，多思考，多理解。高璐伊老师的《纸的发明》高璐伊老师在启发学生思考纸的发明过程中，注重了问题的导向和引导学生自主学习的方法。学生们通过提出问题、观察现象等方式，慢慢了解到纸的发明是人类智慧结晶的结果。教学过程中，注重引导学生理解关键词语，从而感受造纸术的了不起。品读课文，一位学生说蔡伦创造了造纸术，此时我随机将“改进”和“创造”这组词进行了分析。提出问题:人们前后用了哪几种材质来记录文字？这些记录方法有什么特点？引导学生通过关键词总结内容。课堂点评耿红霞老师:整节课学生参与度较好，课堂氛围比较活跃，对于问题的出示具有层次感，但在课堂上老师说的过多，学生读的太少，应让学生从读中了解到纸的发明过程。学生讨论时不够热烈，应该在课堂中体现学生主体性。高俊玲老师:采用层层递进的问题设计教学，运用多种方法，引导学生入情入境地进行体验，唤醒了他们的创造潜能，促进了他们思维品质的发展，提高了他们理解语言、运用语言的能力。通过小练笔搭构支架，培养学生的写作能力。王洋老师的《白鹅》王洋老师在这节课中主要运用学法迁移的方法来教学。引导学生从课文的中心句，过渡段总体把握课文内容。先学习叫声部分，让学生找出能体现白鹅叫声特点的句子，通过想象、品读感悟句子，了解反语用法，体会作者写作特点。用同样的方法让学生合作交流学习白鹅的步态和吃相部分。教师从旁点拨。最后引导学生化身为这只高傲的大白鹅，从叫声、步态、吃相等方面介绍自己。课堂点评高缨主任：教学目标是教学的出发点和归宿。这节课的目标制定得不是很合理。希望能尽快熟悉新教案，能更清晰地传达课程的重点和核心内容。高俊玲老师：围绕白鹅高傲的特点，引领学生层层深入，了解作者笔下的白鹅。之后，又从过渡句“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相”入手展开全文教学，从而引导学生体会作者的表达方法，感悟作者的情感。但在教学中，应该让学生读练结合，反语的学法应让学生多加练习，根据某一事例表达对某人或某物的喜欢或厌恶。张焱老师的《母鸡》张焱老师授课时重点引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，然后再交流读书体会，对比《猫》的写作手法。教学中，抓住重点句来理解作者对母鸡的感情:从“讨厌”到不敢讨厌”,再切入课文抓住重点学习,理解作者为什么讨厌母鸡。然后，重点理解作者为什么不再讨厌母鸡，让学生从文中找句子理解。最后明百为什么用“不敢”，让学生理解因为母鸡的负责、辛苦、勇敢、慈爱，负责所以作者敬佩母鸡，懂得母爱的伟大。课堂点评高缨主任：这课通过启发式提问、合作学习、实践体验和提供资源支持等方法来达到本课教学目标。有效地引导学生解决问题，培养了学生的思维能力。教学目标明确，如果在课堂注入朗读，PPT播放也应该跟上教学节奏，课堂就更精益求。田珍老师：教学思路清清晰，并创设情景，教学氛围，学生学习兴趣浓厚，每个环节能围绕既定的教学任务与目标，突出重难点。学生积极参与课堂互动，在讨论《猫》和《母鸡》两篇文章相同和不同之处时指令更明晰一些效果会更好。蒋梦老师的《自相矛盾》蒋梦老师这节课主要通过三个问题以及学生角色扮演让学生理解这篇文言文，学生在初步读懂课文并理解寓意的基础上，引导学生用自己的话来讲这个故事，并告诉学生脱稿讲故事，适当丰富故事的情节，配上相应的动作和表情可以讲好故事。最后拓展学生阅读《韩非子》中更多的寓言故事，《郑人买履》等，明白更多的事理。课堂点评高缨主任：这篇课文是一篇文言文，也是一篇精读引领课，可以再读的时候形式多样化些，给学生充足的时间让学生去探究，解决问题，出示问题后可以小组合作，派代表回答，角色扮演，放手让学生去说会更好。田珍老师：教师台风稳，学生回答问题积极，角色扮演生动，道具准备精美，美中不足的是教师说的过多，课堂上没有给学生充足讨论时间，以读促悟，要紧扣本单元的语文要素，把握重点就会更好。李星星老师的《北京的春节》李星星老师先让学生回忆了老舍先生的作品，之后出示难读或有特点的词语、句子，让学生初步了解到北京话儿化音的特点和北京方言。在整体感知这一板块，让学生结合课前预习的思维导图，顺势发现了文章详略描写的特点。这节课的重难点就是先以第一自然段为例，让学生去发现、品悟老舍的写作风格：俗白、生动。之后出示第二自然段，让学生去分析，最后由扶倒放，让学生小组合作，找出让感受到老舍“俗白”语言特点的语句语段。课堂点评辛雨竹老师：让学生初步了解到北京话儿化音的特点和北京方言，感受当地民风民俗。抓住本课重难点，环节齐全，引导学生自己去感悟体会。田珍老师：李星星老师让学生通过两个重点段落的品读，体会北京的语言特色儿化音，感受文中生活化的语言，感受地方特色语言的魅力。通过教师的引导，让学生聚焦到语言的学习上来。最后，布置作业让学生仿写，特别要求学生仿写时用上地方语言，要有人、有情、有地方语言的味道。整堂课，李老师扎实落实了教学要点。郑莹莹老师的《那个星期天》郑莹莹老师针对本课的特点，重点让学生感悟“我”一天中的心理变化，通过学生自主探究、合作学习、小组讨论等形式，充分调动学生的积极性，通过多种方式表达情感，学生在赏析中习得方法，把整个单元的教学目标落到实处，从而提升学生的语文核心素养。课堂点评田珍老师：本节课的结构完整，老师巧妙的引导学生思考，从而有助于培养学生发现问题，解决问题的能力。耿红霞老师：教学姿态舒适大方。整个课程各个环节衔接自然。以小组合作的形式，充分体现了学生的主体性。“学然后知不足，教然后知困”，此次活动不仅为青年教师提供了展示的舞台，也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好学习氛围。尽管新教师的达标课不能尽善尽美，但瑕不掩瑜，他们满怀热忱，奋发向上。愿青年教师能够以此次达标课活动作为契机，不断吸收养分，充实自我，扎实提升自己的教育教学水平，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在城区十三这片沃土上绽放出最美芳华，为学校教育事业更上一层楼添砖加瓦。总策划：刘新政审 核：高 缨撰 稿：习小燕编 辑：李星星觉得不错敬请点赞关注收藏转发吧↓↓↓声明：图文来源网络 ，如有侵权或不妥，请联系删除邓教之窗与你分享以下链接1. “双减”下的名著阅读攻略，大咖共读，学者指点，学生必备！2. 中国历史绘本注音版！一读就上瘾！3.【亲子共读】《中国历史绘本》用故事+音频，把五千年写成故事讲给孩子听4.【好书】物理学家央视都推荐的物理启蒙书《这就是物理（全10册）》推荐给大家！5.比漫画还好看的化学江湖和物理江湖书，孩子们一看就上瘾从小就喜欢物理化学6.邓教之窗推荐给孩子们的地理三书，值得一读7.绝了！难啃的《史记》变成了小孩最爱看的连环画，看了根本停不下来！8.《漫画民法典》：懂法的孩子不容易吃亏！9.@师生家长：这些老少皆宜的好歌好书好电影好纪录片好评书样板戏集中收藏慢慢看10.邓教之窗好书推荐给中小学生的假期读物11.2024《作文》杂志终于开订！叶圣陶、冰心等80多位名家推荐的中小学生作文神器又来了！更多邓教资讯请及时关注我们的公众号《邓教之窗》每天更新↓↓↓详情点击