一、四字成语荟萃
小学四年级语文上册中，四字成语犹如璀璨的明珠，点缀着孩子们的学习之路。从“昂首东望”的豪迈，到“若隐若现”的神秘；从“风平浪静”的宁静，到“水天相接”的壮阔，每一个成语都蕴含着丰富的意境和深刻的哲理。
“齐头并进”展现了团结的力量，“漫天卷地”描绘了气势的磅礴。“引人注意”教会我们如何吸引他人的目光，“毫不可惜”则让我们学会珍惜与舍弃。更有“随遇而安”的淡然，“鲜花盛开”的生机，“绿树成阴”的清凉，以及“鲜果飘香”的丰收喜悦，这些成语不仅丰富了孩子们的语言表达，更在无形中滋养了他们的心灵。
当然，还有“狂风大作”的震撼，“雪花飞舞”的浪漫，“草翠花开”的生机盎然，以及“局促不安”的紧张，“扬长而去”的潇洒，“空空如也”的空虚，每一个成语都是一幅生动的画面，让孩子们在学习的过程中感受到语言的魅力。
二、多音字总览
多音字是语文学习中的一大难点，但也是孩子们必须掌握的知识点。小学四年级语文上册中，多音字同样层出不穷，如“乘”字，既读“shèng”（千乘），又读“chéng”（乘法）；“降”字，既读“jiàng”（下降），又读“xiáng”（投降）。
再如“涨”字，涨潮时读“zhǎng”，涨大时则读“zhàng”；“屏”字，屏幕时读“píng”，屏息时则读“bǐng”。还有“调”、“缝”、“冠”、“似”、“蒙”、“铺”、“难”、“号”、“称”、“恶”、“重”、“喝”、“率”等字，都有多个读音，孩子们需要仔细辨别，准确运用。
三、学习小贴士
对于四字成语和多音字的学习，孩子们可以采取多种方法。比如，通过制作成语卡片，将成语及其意思、出处等记录下来，方便随时复习；或者通过多音字接龙游戏，增加学习的趣味性，提高记忆效果。
此外，家长和老师也可以引导孩子们多读多写，将学到的成语和多音字运用到实际的写作和口语表达中，这样不仅能加深记忆，还能提高语言运用能力。相信在孩子们的努力下，这些语文知识一定会成为他们学习路上的宝贵财富。
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