高考必知：文言实词与易混成语深度解析+诗歌鉴赏指南

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文言实词精讲：以“爱”与“安”为例

　　在高考语文的文言实词部分，掌握一词多义是关键。今天，我们以“爱”与“安”两个高频实词为例，深入剖析其不同含义及用法，助你轻松应对考试。
“爱”字，在文言文中常有多种解读。作为名词，它表示恩惠，如《左传》中的“古之遗爱也”，便是指古代留下的恩惠。转为动词后，“爱”可表示加惠于人，如《过秦论》中的“宽厚而爱人”；也可表示喜爱、爱护，如《师说》中的“爱其子，择师而教之”。此外，“爱”还有吝惜、舍不得之意，如《齐桓晋文之事》中的“吾何爱一牛”。更有隐蔽、躲藏的通假用法，如《静女》中的“爱而不见，搔首踟蹰”。作为形容词，“爱”则指吝啬，如《齐桓晋文之事》中的“百姓皆以王为爱也”。

再来看“安”字，它同样拥有丰富的含义。作为形容词，“安”可表示舒适、安适，如《琵琶行并序》中的“怡然自安”；也可表示安稳、安全，如《茅屋为秋风所破歌》中的“风雨不动安如山”。转为动词后，“安”可表示养生，如《曹刿论战》中的“衣食所安，弗敢专也”；也可表示安置、安放，如《失街亭》中的“离山十里有王平安营”。此外，“安”还有使……安定的用法，如《季氏将伐颛臾》中的“既来之，则安之”。作为代词，“安”则指哪里、怎么，如《鸿门宴》中的“沛公安在”。

易混成语辨析：助力诗歌鉴赏

　　在诗歌鉴赏中，成语的运用往往能增添文采，但易混成语却可能成为理解的障碍。因此，辨析易混成语，对于提升诗歌鉴赏能力至关重要。
例如，“爱屋及乌”与“因噎废食”，前者指因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦，比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物；后者则指因为吃东西噎住，索性就什么也不吃了，比喻由于出了点小毛病或怕出问题就把应该做的事情停下来不干了。两者含义截然不同，但在诗歌中若误用，则可能影响对整首诗的理解。