课改新征程,仁德展宏图
在上级党政的坚强引领与全体仁德人的齐心协力下,仁德学校近年来犹如一颗璀璨的明珠,在教育的天空中熠熠生辉。教育教学质量在全县独占鳌头,成绩斐然。为了百尺竿头更进一步,学校高瞻远瞩,提出了“建陕西名校,育时代新人”的宏伟目标,并制定了“内提素质,外塑形象”的精妙发展策略。本学期,学校更是以深化课堂教学改革为突破口,持续推动教学质量再上新台阶。
“三六”模式,独树一帜
仁德学校借鉴名校成功经验,结合自身七年发展实际,精心提炼出独具特色的“三六”课堂教学模式。该模式以“三环六步”为核心,三环即提出问题、探究问题、解决问题,六步则是导、学、测、展、评、理。这一模式遵循先学后教、因材施教、及时反馈、精讲精炼四大原则,旨在打造高效课堂,提升学生核心素养。目前,该模式已在五年级、七年级中先行试点,成效显著,校园内呈现出蓬勃向上的教育新气象。
统一思想,共谋课改大计
提高认识是课改工作推行的前提。暑期培训期间,学校对此项工作进行了周密安排,对全体老师进行了专题培训,统一了思想,凝聚了共识。老师们热情高涨,干劲十足,认真学习课程标准,将核心素养融入课堂教学之中。他们精心编制学案,认真设计课堂,制作课件,集思广益,反复斟酌,精选习题,并在使用后及时反思,不断完善教学流程。

领导示范,引领课改潮流
集体备课,领导带头是推进课改工作的关键。校领导亲自带课改年级的课,为大家上了生动的示范课。他们以无声的行动诠释了课改的理念,起到了示范引领的作用。在他们的带领下,老师们纷纷投身课改实践,形成了良好的课改氛围。
学生认同,课堂焕发新生
9月25日,学校召开了课改年级的学生座谈会。孩子们对课堂上出现的新气象、新方式给予了高度评价。他们认为小组讨论形式新颖,个人思考方式多样,通过相互交流,互相启发,学会了,培养了集体荣誉感。课堂上,大家踊跃发言,带着问题自学,小组探究交流并展示,学得主动、活泼,课堂气氛活跃,调动了同学们的积极性。老师不再满堂灌,而是讲重点、难点、易错点和易混点,让学生更容易接受。这样的课堂,既紧张又充实,不仅学到了知识,还学会了学习的方法。
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