巧用成语记忆文言实词，助力高考文言文提分
高考文言文阅读是许多考生的"拦路虎"，其中实词理解更是关键。其实，我们日常积累的成语中，就隐藏着大量文言实词的用法。本文将通过分类解析成语，帮助考生轻松掌握120个高频文言实词，让文言文学习事半功倍。
一、"安"字系：从安定到志向的多元表达
"安"在文言文中常作"安定、怎么"解。如"安分守己"中，"安"指安守本分；"安土重迁"则形容留恋故乡，不愿搬迁；"安贫乐道"展现了在贫困中坚守信仰的精神境界。特别要注意"计将安出"中的疑问用法，相当于现代汉语的"怎么办"。而"燕雀安知鸿鹄之志"则通过反问句式，强化了平凡与伟大的对比。
二、"爱"字系：从珍视到贪婪的情感光谱
"爱"在文言文中既有"喜爱"之意，也有"吝惜"之解。"爱不释手"直白表现喜爱程度；"节用爱民"体现仁政思想；"爱惜羽毛"则比喻注重名声。值得注意的是"爱财如命"，这里的"爱"已近于"吝惜"，与"视财如命"异曲同工。而"爱才若渴"通过比喻手法，生动描绘了对贤才的渴求。
三、"被"字系：从覆盖到被动的语法演变
"被"在文言文中用法多样。"泽被后世"中的"被"作"覆盖"解，形容恩惠广布；"被褐怀玉"则通"披"，指穿着粗布衣服却怀揣美玉，比喻才高德厚却贫寒。特别要区分"被灾蒙祸"的"遭受"义与"聪明反被聪明误"的被动用法，后者已接近现代汉语的被动句式。
四、"倍"字系：效率与数量的数学表达
"倍"在文言文中主要表示数量加倍。"事半功倍"强调效率，指用一半功夫获得双倍效果；"倍道而行"则形容加速行进，一日可行两日路程。这些表达在议论文中常用来论证方法的重要性，掌握后可为作文增色不少。
通过成语记忆文言实词，不仅能加深对词汇的理解，还能在语境中掌握其用法。建议考生每天分类记忆5-10个成语，结合文言文例句进行巩固。坚持一个月，你会发现文言文阅读不再晦涩难懂，而是充满趣味的知识宝库。
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