东三省三校2023届高三联考：语文试题深度剖析与答案揭秘

联考概览：三校齐聚，共襄学术盛宴

哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学，这三所东北地区赫赫有名的学府，近日携手举办了2023届高三第一次联合考试。此次考试，不仅是对学生们知识掌握程度的一次全面检验，更是他们迈向高考战场前的一次重要热身。语文科目作为考试的重头戏，吸引了无数目光的聚焦。本试卷共23题，满分150分，涵盖现代文阅读、文言文阅读、写作等多个方面，全面考察了学生的语文素养。

现代文阅读：探寻《易》与《庸》的异同

　　在现代文阅读部分，一篇关于《易》与《庸》的对比分析文章引发了广泛讨论。文章指出，熊十力曾言“《中庸》本演易之书”，冯友兰也将“易庸”并提，认为二者在思想主旨上有诸多相通之处。然而，深入探究后不难发现，《易》与《庸》实则各有千秋。
《易》作为世界观之集大成者，从天而人，对宇宙、历史、生活进行了多方面的论证，展现了其博大精深的一面。而《中庸》则另辟蹊径，将儒学的出发点立足“修身”，赋予其世界观的形而上基石，提出了“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的总纲领，将“人性”提升至“天命”的高度，实现了“天”与“人”的紧密联结。

理论建构：精深紧凑，各领风骚

　　尽管《中庸》在历史进程的探讨上显得拘谨而局促，但其在理论建构的精深紧凑上却毫不逊色，甚至在某些方面超越了《易传》。二者共同之处在于对道家世界观的吸取与改造，但在“道”与“天”的关系上却有着截然不同的理解。
儒家认为“天”高于“道”，而道家则主张“道”高于“天”。这种差异，正是通过《易传》与《中庸》得以确立和深化的。《易传》赋予“天”以与人相通的生命、情感，而《中庸》则使“人性”成为“天命”，遵循这个“天命”便是“道”。二者虽路径不同，但基本共性都是“不息”，体现了对生命与宇宙的深刻洞察。