吉林市高三语文二调概览
近日，吉林省吉林市普通高中2022-2023学年度高三第二次调研测试语文试题及答案解析引发了广泛关注。此次测试不仅是对学生语文能力的全面检验，更是对当前教育背景下科学素质建设重要性的一次深刻探讨。
试题中，现代文阅读部分占据了重要地位，特别是关于科技创新与科学普及的论述，引发了考生和教师的深入思考。材料指出，科技创新与科学普及是实现创新发展的两翼，二者相辅相成，缺一不可。这一观点不仅为科普和科学素质建设指明了方向，也为高三学生的备考提供了新的视角。
科学素质建设：现状与挑战
科学素质作为国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。它要求公民崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，并具备应用科学知识分析判断事物和解决实际问题的能力。然而，我国科学素质建设虽然取得了显著成绩，但仍存在诸多问题和不足。
当前，科学素质总体水平偏低，城乡、区域发展不平衡成为突出问题。同时，科学精神弘扬不够，科学理性的社会氛围不够浓厚，导致科普有效供给不足，基层基础薄弱。此外，落实“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排尚未形成，组织领导、条件保障等有待加强。
新机遇下的科学素质建设
面对当今世界百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，我国已转向高质量发展阶段。科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深入协同，科技创新正在释放巨大能量，深刻改变生产生活方式乃至思维模式。
在这一背景下，国民素质全面提升成为经济社会发展的先决条件。科学素质建设站在了新的历史起点，开启了跻身创新型国家前列的新征程。如何抓住这一机遇，推动科学素质建设高质量发展，成为当前和今后一个时期的重要任务。
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