吉林市2022-2023高三语文调研测试：科学素质引领创新未来

科学素质：创新发展的双翼

在科技创新日新月异的今天，科学素质已成为国民素质不可或缺的一部分，是推动社会文明进步的重要基石。正如中央领导人所言：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，二者相辅相成，缺一不可。”这一论断，不仅为新发展阶段下的科普与科学素质建设指明了方向，更强调了科学普及在提升全民科学素质、构建高素质创新大军中的关键作用。

科学素质，简而言之，是指公民对科学精神、科学思想的崇尚，对基本科学方法的掌握，以及对必要科技知识的了解，并具备运用这些知识分析判断事物和解决实际问题的能力。它不仅是个人树立科学世界观和方法论的基础，更是国家增强自主创新能力、提升文化软实力、建设社会主义现代化强国的必由之路。

现状与挑战：科学素质建设的双重考验

尽管我国在科学素质建设方面取得了显著成就，但仍面临诸多挑战。科学素质总体水平偏低，城乡、区域间发展不平衡，成为制约整体提升的关键因素。同时，科学精神的弘扬尚显不足，科学理性的社会氛围有待进一步浓厚。此外，科普资源的有效供给不足，基层基础薄弱，以及“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排尚未完善，都是当前亟待解决的问题。

面对国际环境的复杂多变和国内高质量发展的迫切需求，科学素质建设被赋予了新的历史使命。新一轮科技革命和产业变革的深入发展，人类命运共同体理念的深入人心，都要求我们加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。在此背景下，提升全民科学素质，不仅关乎个人成长，更关乎国家未来。