高考情景默写提分宝典：360题精解与60篇经典应用

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高考情景默写：掌握技巧，轻松提分

高考临近，对于众多考生而言，语文科目中的情景默写题无疑是一大挑战。但别担心，今天我们就来揭秘高考情景默写的高分秘诀，通过360道精选题目与60篇经典篇章的深入解析，助你轻松应对，提分无忧！

情景默写：历史与文学的交融

　　在历史课上，吕老师曾引用《过秦论》中的名句“天下云集响应，赢粮而景从”，生动描绘了秦末百姓踊跃参与起义的壮观场景。这样的情景默写，不仅考察了学生对古文的记忆，更要求他们能够理解并灵活运用，将历史与文学巧妙结合。
同样，在谈论中国古代桥梁时，陈老师巧妙引用《阿房宫赋》中的“长桥卧波，未云何龙”，既展现了古代桥梁的建筑之美，又体现了古人比喻的精妙绝伦。这样的默写题，让学生在感受文学魅力的同时，也加深了对历史文化的理解。

经典篇章：乐景衬哀情的艺术

　　古代文人常常以乐景衬哀情，以加重哀伤的程度。如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，或“念桥边红药，年年知为谁生”，这些诗句都通过描绘生机勃勃的景象，反衬出诗人内心的孤寂与哀愁。
在《过秦论》中，描述秦始皇巩固北部边防的措施时，“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”两句，既展现了秦始皇的雄才大略，也体现了古代军事防御的智慧。

文化典籍：智慧的传承与引用

　　《尚书》作为中华优秀文化典籍，其思想精髓常常被古代文人引用。如欧阳修在《五代史伶官传序》中引用“满招损，谦得益”，揭示了人不应骄傲自满，而应谦虚谨慎的道理。这样的引用，不仅丰富了文章的内容，也提升了文章的文化底蕴。
龙作为中国古代神话中的动物，是中华民族的象征之一。在古代诗文中，龙的形象屡见不鲜，如“熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅”，展现了龙的神秘与威严。

情景默写：生活中的灵感与启发

　　情景默写不仅限于古文与历史，它还与我们的日常生活紧密相连。如电视剧《甄嬛传》中，皇帝为废妃甄嬛回宫拟定的封号“熹”，与陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中的“悟已往之不谏，知来者之可追”有异曲同工之妙，都表达了对过去的不舍与对未来的期待。
而“橹”在古代的不同含义，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“樯橹灰飞烟灭”指船桨，贾谊《过秦论》