吉林市高三调研测试：科学素质与创新发展并驾齐驱

科学素质：国民素质之基石

在当今这个日新月异的时代，科学素质已成为国民素质中不可或缺的重要组成部分，它如同社会文明进步的基石，支撑着国家的发展与繁荣。中央领导人曾深刻指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”这一重要指示，为新发展阶段科普和科学素质建设的高质量发展指明了方向。

科学素质，简而言之，就是公民崇尚科学精神、树立科学思想、掌握基本科学方法、了解必要科技知识，并具备应用这些知识分析判断事物和解决实际问题的能力。它对于公民树立科学的世界观和方法论，增强国家自主创新能力和文化软实力，建设社会主义现代化强国，具有举足轻重的意义。

现状剖析：挑战与机遇并存

尽管我国科学素质建设已取得了显著成绩，但挑战与机遇依然并存。当前，科学素质总体水平偏低，城乡、区域发展不平衡的问题依然突出；科学精神弘扬不够，科学理性的社会氛围有待进一步浓厚；科普有效供给不足，基层基础薄弱；落实“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排尚未形成，组织领导、条件保障等仍需加强。

然而，挑战之中也孕育着新的机遇。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，为科学素质建设提供了广阔的空间和无限的可能。我国已转向高质量发展阶段，正在加快构建新发展格局，科技与经济、政治、文化、社会、生态文明深入协同，科技创新正在释放巨大能量，深刻改变着我们的生产生活方式乃至思维模式。