【编者按】有这样一群人，他们的名字普通，却薪火相传，初心不改；他们的职业平凡，却兢兢业业，源远流长。三尺讲台，在理想与现实之间铺设道路；一根教鞭，在今天和明天之间搭建桥梁。他们即是奋战在临床一线的医者，更是为教育奉献一生的教师……近日，我们陆续刊登“我心目中的好老师”主题征文优秀作品。征文从学生视角出发，讲述了学生和教师的日常相处，展现着教师在临床、教学、科研等方面对学生无微不至的关怀，也映射着学生对教师真挚的感激和敬爱。教师内科学教研室：王可谆谆教导助成长，感谢“医”路有你2022级学硕 覃娇霞师者，传道受业解惑也。我很幸运得遇良师——王可教授。他不但是一位优秀的医生，也是一位杰出的科研工作者，他在呼吸科感染和介入治疗领域有着丰富的经验和深厚的造诣。王可教授于2010年在国际上首次提出BALF-GM用于诊断肺曲霉菌病的循证医学证据，被9个欧美国家的指南采纳，引用逾200次；2019年在全国呼吸年会上获《高影响力呼吸学术论文证书》；2020年在国际上首次观察到细菌能够在胸腔形成生物被膜的现象；2022年发现了国内首例成人型的X连锁慢性肉芽肿疾病，多个央视频道都进行了相关报道。王可教授十分专注于科研和教学，他对科学有着无限的热情和好奇心，他总是勇于探索未知的领域，乐于与学生分享并探讨前沿的研究领域和创新技术，探讨领域内最新的文献。王可教授细心、耐心指导我们如何开展科研工作，他不仅传授我们理论知识和实验技能，更教会我们如何思考问题和解决问题。他会拿疑难病例与我们分享，让我们提出自己的诊治方案，培养我们的临床思维。他对我们既严格又亲切，既要求我们努力工作，也关心我们的生活和成长。在临床本科阶段，我接触的科研并不多。仍记得，当我被录取为研究生之后，王可教授很快就联系我，让我加入课题组微信群，让师兄师姐们开始为我进入实验室做准备，并将自己研究领域内的经典文献发送给我，教我如何从搜索、阅读文献这些最基本的技能开始做起。他还会结合自己从前在实验室的经历，教我们如何严谨设计实验、记录实验，避免一些可能错误、影响实验的操作。王可教授十分重视钻研临床疑难病例，他用自己的专业知识和技术为无数患者带来了希望和健康。他对待每一位患者都很认真和负责，不放过任何一个细节。他用自己的智慧和爱心挽救了许多危重病人的生命，赢得了患者和同行的尊敬和信赖。曾有一位患者，反复肺部感染，4年间住院12次，门诊复诊20余次。最终，在王可教授和医院呼吸与危重症医学科三病区全体工作人员的共同努力下，被确诊为X连锁慢性肉芽肿病。患者因为多年奔波就医，经济困难，王可教授听闻自掏腰包为患者支付了病因基因检测的费用。王可教授是我心目中的好老师，也是我学习和工作的榜样。我感谢他对我的教导和帮助，我希望能够向他学习，成为一位像他一样优秀的医生和科学工作者。内容来源：教务部征文作者：2022级学硕 覃娇霞温馨提示广西医科大学第一附属医院宣传矩阵微信公众服务号、订阅号、视频号、抖音号、微博号、头条号：服务号：广西医科大一附院互联网医院——可预约挂号、智能导诊、在线诊疗、开药、查询检查结果等。订阅号：广西医科大学第一附属医院——可更多了解医院、科室动态及健康科普知识。服务号订阅号视频号抖音号微博号头条号
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