部编版三年级语文：走进《童年的水墨画》，感受纯真童趣

课文生字与组词精讲

在部编版三年级语文下册的第18课《童年的水墨画》中，我们首先遇到了一系列生动的生字。比如“墨”，它不仅是墨水、油墨的代名词，更是水墨画这一中国传统艺术形式的灵魂。再如“染”，无论是染色、染发，还是文中描绘的染绿，都展现了色彩的魅力。还有“竿”，竹竿、钓竿，让人联想到悠然自得的田园生活。每个字都仿佛一幅画，引领我们走进童年的世界。

“腾”字则充满了活力，扑腾、欢腾，仿佛能听到孩子们戏水时的欢声笑语。而“碎”字，无论是破碎、粉碎，还是心碎，都透露出一种细腻的情感。拨动、浪花、葫芦……这些字词不仅丰富了我们的词汇量，更在无形中勾勒出一幅幅生动的童年画面。

多音字与近反义词解析

课文中，“扇”是一个多音字，既读shàn，如扇子，又读shān，如扇风，展现了汉字的博大精深。而近义词如梳妆与打扮、平静与安静，它们虽意义相近，但在语境中却各有千秋。反义词则如平静与热闹、开放与凋零，它们相互对立，却又共同构成了世界的多样性。

理解这些词语，不仅能帮助我们更好地阅读课文，还能提升我们的语言表达能力。比如，“水墨画”是中国画的一种，它以墨色为主，讲究意境与神韵。而“扑腾”一词，原指游泳时用脚打水，但在课文中却用来形容重物落地的声音，这种巧妙的运用，正是汉语的魅力所在。

童年成语与句子赏析

提到童年，我们总会想到那些无忧无虑、天真无邪的日子。课文中，也融入了许多描写童年生活的成语，如无拘无束、生气勃勃、欢声笑语等，它们生动地描绘了童年的美好与纯真。

而句子解析部分，更是让我们感受到了汉语的韵律美与意境美。比如，“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”这句话不仅运用了比喻的修辞手法，将溪水比作梳妆的镜子，山溪比作绿玉带，还通过“平静”一词，展现了水面的宁静与和谐。再如，“像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。”这句话则通过比喻，将孩子们比作鸭群，形象地描绘了他们戏水时的调皮与可爱。

这些成语与句子，不仅丰富了我们的语言积累，更让我们在品味中感受到了童年的乐趣与纯真。