初中语文必学：六册古诗词深度赏析与意境解读

《观沧海》：壮阔海景与诗人豪情的交响

　　曹操的《观沧海》以其雄浑的气势和深邃的意境，成为初中语文课本中的经典之作。诗中，“东临碣石，以观沧海”开篇即点明主题，引领读者进入那片苍茫的大海。海水宽阔浩荡，山岛挺立海边，树木丛生，百草丰茂，构成了一幅生机勃勃的海景图。
而“秋风萧瑟，洪波涌起”则笔锋一转，将秋日的萧瑟与海浪的汹涌相结合，展现出大海的另一面。诗人借景抒情，通过描绘大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表达了自己开阔的胸襟和统一中原、建功立业的远大抱负。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：明月寄情，情深意长

　　李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首充满深情的七言绝句。诗中，“杨花落尽子规啼”以景起兴，营造出一种凄凉的氛围。听说友人被贬龙标，诗人心中充满了忧愁和关切。
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”更是将这份情感推向了高潮。诗人将愁心托付给明月，让明月伴随着友人一直走到那遥远的夜郎以西。这种寄情于景、情景交融的写法，使得诗歌充满了感染力，让人感受到诗人对友人的深深牵挂和痛惜之情。

《次北固山下》：行舟绿水，乡愁悠悠

　　王湾的《次北固山下》则是一首描绘行舟途中所见所感的诗歌。诗中，“客路青山外，行舟绿水前”勾勒出一幅宁静而优美的画面。青山绿水，行舟其间，仿佛一幅流动的山水画。
而“潮平两岸阔，风正一帆悬”则通过描绘潮水上涨、两岸开阔、风帆高悬的景象，展现了诗人行舟途中的畅快心情。然而，“海日生残夜，江春入旧年”又透露出一种时光流逝、岁月更迭的感慨。最后，“乡书何处达，归雁洛阳边”则表达了诗人深深的思乡之情，让人感受到那份跨越千山万水的乡愁。