部编版五年级语文下册4-8单元成语与测试卷全解析

一、看拼音，写成语，夯实基础

在五年级语文的学习旅程中，成语是不可或缺的一部分。它们不仅丰富了我们的语言，还蕴含着深厚的文化底蕴。今天，就让我们通过一份特别的测试卷，来检验一下自己对成语的掌握情况吧！首先，来看拼音写成语环节：tǔ fěi（土匪）、bēng dài（绷带）、shěn shì（审视）、shī xíng（施行）、chàn dǒu（颤抖）、yóu zhōng（由衷）、nǐ dìng（拟定）、bēn fù（奔赴）。这些成语，你是否都能准确无误地写出来呢？

二、成语填空，灵活运用

接下来，是成语填空部分。这不仅能考察我们对成语的记忆，还能检验我们是否能根据语境灵活运用成语。一（针）见（血）、青筋（暴）（起）、一（丝）不（苟）、汗如（雨）（下）、肃（然）起（敬）、（若）有（所）思、（血）肉（之）躯、舍（己）为（人）。这些成语，每一个都蕴含着丰富的故事和深刻的道理。比如，“一针见血”形容说话直截了当，切中要害；“舍己为人”则体现了无私奉献的高尚品质。

在填空的同时，我们也可以思考这些成语在实际生活中的应用。比如，在三伏天里，工人们在工地上汗如雨下，他们辛勤劳动的身影，正是“汗如雨下”这一成语的生动写照。而我们要学习雷锋的舍己为人精神，将这种高尚品质融入到日常生活中。

三、人物描写，成语添彩

在语文学习中，人物描写也是一项重要技能。而成语，则能为人物描写增添不少色彩。比如，“她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋”，这里虽然没有直接使用成语，但如果我们加上“眉清目秀”来形容她的面容，是不是更加生动了呢？再比如，“他皱着眉毛，脸上露出一种厌恶的神情”，这里可以用“横眉怒目”来替换，使描写更加贴切。

四、精彩回放，成语再现

最后，让我们通过一些经典诗句和课文片段，来回顾一下学过的成语。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这句诗中的“百战穿金甲”就形象地描绘了战士们英勇善战的形象。“青春作伴好还乡”则表达了诗人对美好生活的向往。而在《军神》一课中，沃克医生的情绪变化也通过一系列成语得到了生动的展现，从最初的平静到后来的震惊、敬佩，每一个成语都恰到好处地描绘了沃克医生的心理变化。

通过这份测试卷，我们不仅复习了学过的成语，还学会了如何在实际语境中灵活运用它们。希望同学们在今后的学习中，能够继续积累成语，提高自己的语文素养。