2023东北三省四市高考模拟：语文试题中的“无我”与“有我”之境

高考模拟试题中的美学探索

在备战高考的紧张氛围中，一份模拟试题往往能成为学子们检验学习成果、提升应试能力的宝贵资源。近日，2023届东北三省四市教研联合体的高考模拟（一）语文试题，以其独特的命题角度和深刻的美学思考，吸引了众多考生的目光。其中，关于“无我之境”与“有我之境”的探讨，更是成为了试题中的一大亮点。

“无我”与“有我”：美学命题的深刻解读

“无我之境”与“有我之境”，这一对美学命题源自王国维的《人间词话》。王国维以精妙的笔触，描绘了这两种截然不同的艺术境界：“无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物；有我之境，以我观物，故物皆著我色彩。”这两种境界，不仅是对艺术创作文本策略的深刻剖析，更是对中国山水绘画传统与继承关系的独到见解。

在唐宋绘画中，“无我之境”占据主导地位，艺术家们追求的是真实、客观地描绘自然，力求作品达到主客相融、物我合一的境界。他们隐藏于山水意象之后，通过客观的描绘对象传达出深邃的思想情感。而元明清绘画则更倾向于“有我之境”，艺术家们以自我为中心，将个人情感直接外露于作品之中，使物皆著我之色彩。

模拟试题中的美学实践

这份高考模拟试题，巧妙地将“无我”与“有我”之境融入现代文阅读之中，引导考生深入思考这一美学命题在文学创作中的应用。试题通过选取陶渊明、元好问等诗人的经典诗句，让考生在品味诗句的同时，感受“无我之境”所带来的审美体验。同时，试题还鼓励考生结合唐宋山水绘画的创作特点，分析“无我之境”在艺术创作中的具体表现。

这样的命题设计，不仅考察了考生的文学素养和审美能力，更激发了他们对艺术创作的深入思考和探索欲望。在备考过程中，考生们可以通过研读经典文学作品、欣赏优秀艺术作品等方式，不断提升自己的审美水平和创作能力，为未来的高考之路奠定坚实的基础。